HARIDUS / FILOSOOFIA: Mille poolest on argumenteerimis- ja väitlemisoskuse õpetamine kooliõpilastele vajalik?

Teema: Väitlemisoskuse olulisus Eesti haridusruumis

Uurimisküsimus: Kas ja miks on argumenteerimis- ja väitlemisoskuse õpetamine põhikoolis/gümnaasiumis õpilastele vajalik / kasulik?

Valdkond/võimalik sihtgrupp (kellele võiks sobida uurimiseks): läbiv teema, sobib nt haridusteaduskonna tudengile, filosoofiatudengile

Küsimuse esitamise kontekst: Väitlusseltsi missioon on juurutada mõtteviisi, et ühiskondlikus diskussioonis saaks määravaks tugevam argument. Selle realiseerimiseks üks oluline sammas on vastavate oskuste õpetamine haridussüsteemis. Selleks omakorda on vaja laiaulatuslikku tunnustust ja koostööd avaliku sektoriga, eelkõige haridus- ja teadusministeeriumiga, aga ka ülikoolidega.

Uurimisküsimuse esitaja: MTÜ Eesti Väitlusselts

Näide uuringust sarnasel teemal:
Debating the evidence: an international
review of current situation and perceptions
Research synthesis

http://debate.uvm.edu/dcpdf/ESU-Summary_debatingtheevidence.pdf

 

Balti Uuringute Instituut | Lai 30, 51005 Tartu | tel +372 6999 480 | faks +372 7441 722 | RSS Facebook page